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选择0.5项目,意味着学生在初三下学期便能提前 “上岸”,免中考进入国际部或国际学校。这多出来的半年时间,可不是用来 “躺平” 的,而是冲刺国际教育的黄金准备期。
公立国际部的课程大概可以分为4类:国家课程、国际课程、校本课程、其他课程。 其中,国家课程可以理解为普高课程,国际部对国家课程的重视程度不一,课程开设方式不同且被赋予了各异的名字。例如,师大实验国际部的高一要学习一整年的普高课程;而二中国际部作为北京市高中课改自主排课自主会考实验校,不开设会考课程;十一国际部将国家课程称为CNCC课程;首师附国际部称其为普通高中必修课。
公立国际班的师资主要以国内教师为主,教师流动性小,管理具有规范性,受区教育局的领导。国内学校的教师选材上,师资水平相对优秀,以第一梯队,第二梯队的国际部为例,老师本身一类自身有出国留学经历,一类是国内名校毕业。
北京四中已有百年建校历史。北京四中建于1907年,初名为“顺天中学堂”,1949年改名为“北京市第四中学”,2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中,同年增设国际部。2005年至2015年,北京四中先后与北海中学、民族团结中学、63中进行部分合并。现设有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。
北京师大附中立足于本校丰厚的文化底蕴、结合中西方教育的优势和课程特色,按照学校“全人格、高素质”的国际化人才培养目标,通过先进的现代教育理念、雄厚的师资、独特的教育文化设施、多方位的教育网络和资源为教育教学的高质量开展提供坚实保障。让学生在积极互动、愉快、优质的教育氛围中健全人格、了解中西方文化差异、开阔眼界、增长知识、提高素质。
十一学校尊重学生的个性化差异,构建了套分层、分类、个性化和多元选择的课程体系。国际部在满足国家必修课程开足开齐的情况下,开设了三个国际课程项目,共开设25门学科课程,包括90多门分层课程。丰富的学术课程包括天文学、海洋科学、经济学、心理学、计算机、统计学、传媒素养、英语文学、世界文化、环境管理、知识理论、音乐理论、视觉艺术等。课程内容覆盖高中基础课程和大学水平的专业课程,支持学生在专业方面深度探索;同时,国际部开设多种综合课程,如职业考查、启明星讲座、小学段、游学、升学指导、学生管理岗位、国际交流等,帮助学生探索个性,开阔视野,从不同视角了解社会和未来。
人大附中中外合作办学项目(简称ICC)是国内成立最早、规模最大、开设国际高中课程最多的公办学校。2004年,人大附中在北京市公立学校中第一个引进英国剑桥国际高中课程(A Level)。2010年,人大附中再次引进了美国大学先修课程(AP);2012年又引进了国际文凭课程(IB),成为北京市第一所开设IBDP的公办学校。经过18年的发展,ICC目前有15届总计3400多名优秀毕业生,在国际知名大学中享有极佳的国际声誉和校友资源。
北京师范大学第二附属中学国际部PGA高中课程班国际部PGA高中课程班项目介绍PGA IntroductionPGA ( Project of Global Access)高中课程班是为有志于出国留学学生设置,经北京市教委批准、教育部备案,与美国华盛顿爱尔格英迪中学合作举办的中等学历中外合作办学项目。
北京市第八中学国际部美国高中课程含领域研究课程(A)、领域拓展课程(B)和个性发展课程(C)三类。第八中学国际部美国高中课程是教师根据语、数、外、理、化、生、政、史、地等九门课根据各自学科特点。国际部美国高中课程相辅相成,既能呈现高中新课程理念,又能体现北京八中特色,将为八中的发展,提供更大的空间和舞台。
北京中学非常重视培养学生的个性化发展,学校全力为学生提供学术、科研、表达、服务、艺术、运动等领域的多元化平台和支持,小而精的班级规模让每个孩子的潜能被激发,每个孩子的成长都得到量身定制的呵护,逐步成长为国家和世界所需要的适应时代发展和变革的创新人才。
北京三十五中国际部以培养“具有中国情怀的世界人、具有世界胸怀的中国人”为目标,是经北京市教委批准于2012年6月成立的公办制国际合作课程项目,是第三十五中学国际高中(初中部、高中部、国际部)之一。
北京一零一中教育集团以品质联手美国ACES康州教育局优秀教育资源,保障浓厚的中国文化底蕴与美国文化课程的优势组合。 AP课程项目基于北京一零一中国际部10年的AP中外合作办学优秀经验基础上持续开展,社会口碑好。国际课程多元化,AP门类全科覆盖,分类分层灵活多样,满足多向多元个性发展需求。
首都师范大学附属中学国际部美国高中课程研发团队组织各学科教师尽可能为学生提供丰富的兴趣的选修课程,师范大学附属中学国际部美国高中课程为全面提升学生体能素质开设关于各种国际部美国高中课程
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