2022河北特岗教师招聘笔试指导：道德修养法与品德评价法的辨析

在特岗教师招聘考试中，德育方法这一知识点常作为理解类重点进行考查。由于众多方法间存在一定的相似之处，故考生做题往往容易掉入陷阱。今天着重针对其中的道德修养法与品德评价法进行辨析，帮助考生理清关键区分，从而提高做题正确率。

一、道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)

定义：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。

关键词：学生自觉主动

类别：立志、内省、座右铭、慎独

俗语：“离经辩志”、“吾日三省吾身”、“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”

二、品德评价法(奖惩法)

定义：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。

关键词：对学生进行评价

类别：奖励、惩罚、评比和操行评定

三、易混辨析

道德修养法：强调学生对自己进行教育。

品德评价法：强调教师评价学生。

1.【单选题】某校创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于( )。

A.榜样示范法 B.实际锻炼法

C.指导自我教育法 D.品德评价法

1.【答案】C。解析：题干强调学生写下自己的理想，属于自己教育自己，故本题答案选择C。

2.【单选题】陈老师为班上每一位学生建立了“美德袋”，将他们的点滴善行都记载入册。通过搜集这些资料信息，陈老师依据德育大纲和德育目标对学生的思想品德诸因素做出事实分析和价值判断，形成和发展学生的优良品德。陈老师运用的德育方法是( )。

A.说理教育法 B.陶冶教育法

C.评比竞赛法 D.品德评价法

2.【答案】D。解析：题干强调班主任为班上每一位学生建立了“美德袋”，属于品德评价法的体现，故本题答案选D。